安全馆设备

安全馆设备运动知识传播和生命安全体验区，有红十字文化长廊，模拟安全驾驶、火灾逃生、家庭防灾和VR等高科技手段，进行模拟答题、模拟操作、现场练习、身临其境地学习意外事故或灾害发生时的自救互救技能。二楼应急救援展示实训区，有红十字应急救援展厅和心理救援、赈济救援2个实训区。红十字应急救援展厅图文并茂地介绍了红十字应急救援工作，全景展示了总会搜救、、赈济、供水、大众卫生、心理和水上7类救援队，立体呈现了红十字会今年开展的、国内救援行动。心理救援实训区以象征着生命和希望的草绿色为主色调，用于心理救援队开展实训活动。赈济救援队实训区搭建了救援队模拟营地，可为安徽省各级红十字赈济救援队开展培训、演练流程提供实景模拟环境，也是一个宣传普及赈济救援知识的场所。三楼培训、会议和办公区，有可容纳100人培训的大教室1间，60人和20人培训的中小教室2间，会议室1间，可以满足常态化应急救护救援培训及各种会议使用。二楼和三楼的挑空区域，设置了一个逃生体验滑道，参观者可以在工作人员指导验高空逃生。体验+展示+实训未来，这座“生命安全体验+”的神奇魔方，将坚持“保护人的生命和健康”宗旨，以服务社会为目标，不断传递人道力量，为完善安徽省红十字应急救援品牌和救护救援体系应有贡献。#国家安全教育基地建设

安全教育宣传展馆升级改造不熟悉水性者自救方法。溺水后不要试图通过挣扎使自己浮出水面，那样只能适得其反。此时*重要的是屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物。因水有浮力，身体沉到一定程度，没有负重的就会向上浮起。等待救援时，学会“水母漂”：吸气后全身放松俯漂在水面，四肢自然下垂，似水母般静静漂浮，待需要吸气时，双手向下向外压划水，顺势抬头吐吸气，随即低头闭气恢复漂浮姿势。而四肢乱动，拼命挣扎，大喊大叫，会浪费体力、导致溺亡。上浮时双臂像鸟飞一样顺势向下划水，向下划要快，抬上臂要慢。采取头向后仰、口向上方的姿势，先将口鼻露出水面，并立即呼吸。呼气要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人救护。#3D展馆施工单位

七全七美智能科技设计的生命健康馆以“健康安全”为核心展陈设计的互动场馆，从“生命”角度入手，多角度明关注健康和安全的重要性与必要性。搜集当今社会典型的安全事故、自然灾害和健康问题，将这些场景搬到馆中，创造“知识教育-互动学习-运用与”的体验过程。七全七美智能科技通过知识展示结合多媒体创新技术的方式，宣扬珍爱生命的重要思想，提升参观者的生命安全意识，把生命健康安全知识向学校、社区、社会普及。卫生防疫与健康教育站是应用预防医学理论、技术进行卫生防疫、监督、监测、培训和健康教育的综合业务机构;是当地卫生防疫业务技术的指导与培训中心。它的根本任务是宣传消灭，消灭危害人民健康的有害因素，保护人民...校园卫生防疫应急处理小组校内一旦发生传染病疫情或食物中毒事故,小组成员应该立即就位。由组长统一指挥,组员紧密配合,保证信息联络畅通,人员救治及时。开展卫生防疫主题教育活动。学校以班会、讲座、综合实践活动等形式对学生进行了主题教育。要求全体学生加强体育锻炼，以提高自身体质，增强对自然环境的适应性;还要求学生保证充足的睡眠，加强营养，饮食要均衡。防范在前，杜绝传染发生。学校购买了相关消毒用品，定期对各教室消毒。从源头上做好卫生防疫工作。由于卫生防疫工作扎实有效，学校学生健康成长，每天快乐学习，从而确保了学校教育教学工作顺利的开展和教学成绩的大幅提升。#安全馆设备